dc.contributor.advisor | Ocampo Guerra, Gloria Milagros | es_PE |
dc.contributor.author | Inga Diaz, Maria Nancy | es_PE |
dc.contributor.author | Vara Mozombite, Maria Graciela | es_PE |
dc.date.accessioned | 2023-12-29T19:13:27Z | |
dc.date.available | 2023-12-29T19:13:27Z | |
dc.date.issued | 2023-12-13 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.escuelageneralisimo.edu.pe/handle/20.500.14462/27 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como finalidad poder determinar cuál es el nivel de desempeño profesional docente de las profesoras de educación inicial. Esta investigación es de tipo no experimental y cuenta con un diseño transversal descriptivo. Así mismo, para lo que concierne en la recolección de los datos se hará uso de un instrumento de evaluación por medio de una ficha bibliográfica del desempeño de las docentes. Para la búsqueda de información del desempeño profesional hemos tomado como ejes a la preparación, enseñanza, participación y desarrollo que sirven para el aprendizaje de los estudiantes. Además, se obtuvo como resultado que hay diversos estudios acerca del desempeño profesional y que en su gran mayoría tienen como semejanza las teorías que fundamentan las investigaciones y que sirve para la sustentación de sus proyectos. Finalmente en las investigaciones en las cuales se aplicaron los instrumentos se ha obtenido como resultado el buen desempeño de las docentes frente a los diferentes procesos o técnicas que utilizan para la enseñanza en la educación inicial.
Palabras claves: desempeño docente, nivel de desempeño docente, dimensiones y docentes. | es_PE |
dc.description.tableofcontents | Índice
I. Introducción y contexto del tema ......................................................................................... 8
1.1. Introducción ............................................................................................................................. 8
1.2. Contexto del tema .................................................................................................................. 10
II. Pregunta y Objetivos .......................................................................................................... 12
2.1. Pregunta general: ................................................................................................................... 12
2.1.1. Preguntas específicas: ......................................................................................................... 12
2.2. Objetivo General: .................................................................................................................. 12
2.2.1. Objetivos específicos: ....................................................................................................... 12
III. Marco referencial ............................................................................................................... 14
3.1. Marco Contextual .................................................................................................................. 14
3.2. Antecedentes .......................................................................................................................... 15
3.3.2. Dominios del Desempeño Docente .................................................................................... 17
IV. Metodología y plan de análisis ........................................................................................... 18
4.1. Metodología ........................................................................................................................... 18
4.2. Plan de Análisis ..................................................................................................................... 21
V. Resultados .......................................................................................................................... 23
VI. Conclusiones ...................................................................................................................... 31
VII. Recomendaciones ........................................................................................................... 32
VIII. Referencias Bibliográficas .............................................................................................. 33
IX. Anexos .................................................................................................................................... 38
Anexo 1: ........................................................................................................................................ 38 | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Generalísimo José de San Martín" | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Desempeño docente, nivel de desempeño docente, dimensiones y docentes. | es_PE |
dc.title | Trabajo documental sobre desempeño profesional docente en las profesoras del nivel inicial en latinoamerica (2012-2022) | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 | es_PE |
renati.author.dni | 70561651 | |
renati.author.dni | 76240050 | |
renati.advisor.orcid | 0000-0003-0757-5598 | es_PE |
renati.advisor.dni | 43861842 | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | es_PE |
renati.discipline | 111016 | es_PE |
renati.juror | Sixto Lazón Pereira | es_PE |
renati.juror | Victoriano Izquierdo Sánchez | es_PE |
renati.juror | Séphora Yone Alvarado Yparraguirre | es_PE |
thesis.degree.name | Bachiller en Educación | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Generalísimo José de San Martín" | es_PE |